第(2/3)页

    一个四岁半，一个二十一岁。

    他们相对而坐，神情相似，带着疏离和冷淡，面前各摆放着一盆心灵舞者的盆栽。

    他们皆未说话，目光落在属于自己的心灵舞者上，等待林曾为他们指点错误。

    坐在餐桌另外一侧的林曾，正好能兼顾到这两位学生。

    林曾先拿起小圆最新绘制的一张熔炼符。

    正如小圆的进度，这是一张非常完整的熔炼纹。

    林曾捏起纸张的一角，然后用指尖轻轻弹了熔炼纹的中心位置。

    一道隐秘的金色波纹，轻微荡漾，向外扩散。

    林曾惊喜地盯着波纹，心中期待，难道小圆这张熔炼符可以成功？

    不过，金色波纹在扩散的熔炼纹中心三分之二处，就像遇到一堵隐形的墙壁，被硬生生挡住，无论如何努力，都无法继续向外扩散，只能微微闪动金光，几秒之后，无奈消失。

    林曾心中暗自可惜，也找到这张熔炼纹没有成功的原因。

    一个线条的角度的失误，让它成为一张无用废纸。

    林曾快速扫视一遍这张画在A4纸张上的熔炼纹，陆续又找到三处失误点。

    他将这四处失误，一一给小圆指出。

    只要修正了这四个毛病，小圆第一张熔炼纹的成功指日可待。

    这四个地方的条纹，可以说是熔炼纹里绘制最难的地方。如果是育种师，这样的失误，对整张熔炼符的影响不大，因为育种师本身的特殊精神力，可以在一定程度上修复符纹的缺陷。

    但对仅是普通人的绘纹师来说，他们绘制符纹的要求，比育种师还要精确，一点儿的失误，就会导致这纸符失效。

    要将这四个地方绘制精准，小圆还需要大量的练习。

    放下小圆的熔炼纹，林曾拿起旁边孔阳的那张熔炼纹的分解图。

    孔阳的学习进度比小圆慢，这张分解图的错误笔法还很多，林曾刚想仿照教导小阳时的做法，继续给孔阳讲解。

    虽然知道这种教学方式速度很慢，但没有一对一的教学，是无法让这些学习绘纹的孩子们，及时改正。

    林曾指尖指着一个月牙形状的符纹图案，说道：“你看，这个月牙的外边，线条看幅度太大，内边则过于硬直，这个点破坏了这个区域符文线条的流畅。”

    林曾说话的同时，摆在孔阳面前的心灵舞者盆栽随音而动，孔阳直愣愣地看着摆动的盆栽，大约半分钟之后，才点点头，轻轻回答一声：“嗯。”

    他和心灵舞者盆栽的配合，明显比不上小圆。大概因为错过了孩童时最佳的治疗时间，他的情况更佳糟糕。

    在等待孔阳回应的时间里，林曾看到小圆突然抽出一张白纸，将孔阳失误的图线单独绘制，然后一连画了三遍，然后推到孔阳面前。

    林曾不做声，看他们交流。

    小圆和孔阳的交流，完全是无声的状态。

    孔阳接过小圆递给他的范例，拿起自己的绘纹笔，埋头在空白处一连画了三十多个弯月牙形状的线条，然后再将纸张推到小圆面前。

    小圆停下自己的绘纹笔，认真看了一遍，然后在每一个月牙形状线条周围，画着小圆圈。
    第(2/3)页