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    这种心态，用什么词形容比较好？

    蒋正寒思考了一阵，只想到了一个词——

    死猪不怕开水烫。

    在这一刹那，班主任何老师好像和他心有灵犀。

    几乎是在电光火石之间，何老师向他投来探寻的目光，随即拔高了声调问：“蒋正寒，你死猪不怕开水烫，被罚站还能和同学讲话？”

    蒋正寒恰如死猪一般地站着，没有出声为自己辩解。

    正在此时，下课铃打响了。

    何老师拍掉手上的粉笔灰，抬头看向教室的最后一排：“蒋正寒，张怀武，顾晓曼，夏林希，你们四个来我办公室一趟。”

    说完，他抱起教案走出了教室。

    夏林希从原位站起身，以为自己听错了：“老师刚才叫了我的名字？”

    “叫了，”蒋正寒道，“我们一起走吧。”

    夏林希抬头，与蒋正寒对视。

    她皮肤白嫩，双眼清澈，下巴轮廓柔和，外貌其实相当漂亮。

    蒋正寒虽然已经年满十八岁，但他没怎么和女生讲过话，夏林希这样一声不吭地盯着他……让他觉得有点尴尬。

    “你脸上有一道墨水印。”夏林希说。

    蒋正寒用手抹了一把脸，又问：“擦掉了么？”

    “在这里，”夏林希指着自己的额头，“黑色签字笔的水印。”

    张怀武偏头凑过来，插了一句道：“哎呀，回家再洗脸吧，何老师还在等我们呢。”

    没过多久，时针指向九点半，窗外阳光灿烂，何老师夹着个烟卷，站在走廊尽头独自抽烟。

    他看到四个学生朝他走来，两个男生两个女生，男生和女生之间刻意拉开了距离——这个距离是非常必要的，早恋如同洪水猛兽，这是每个班主任都明白的道理。

    周遭烟雾缭绕，他掐灭了烟头，在心中打好腹稿。

    然后摆了摆手，开口说：“你们到这里来。”

    也许是因为腿长，蒋正寒走得比较快，也离班主任最近，何老师没有看他，径自拿出一本书，指着书皮问道：“昨天值日的同学，在你们的座位附近，捡到这样一本书，我就问一句，这书是谁的？”

    那书很厚，包了黄色的封皮，看不出名字和内容。

    “花时间看这种东西，纯属浪费，”何老师说，“我不管这是谁的书，让我查出来，一定要严惩，要叫家长！”

    叫家长这三个字，可谓班主任的必杀技之一，不仅是学生的可怕梦魇，更是学校血雨腥风的来源。

    如果碰到那种不问青红皂白，上来就要把孩子胖揍一顿的家长，这项必杀技的威力就能封顶。

    很不幸的，张怀武就有一个这样的家长。
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