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    结果，还是需要自己转化。

    至于化学的话，他的眼睛亮了起来。

    当初抽奖得到过一个“元素周期表”。

    可以说集化学之大成。

    如果具现出来，除了可以普及上课之外，估计也可以震惊一下世界。

    欧了！

    就得这么搞。

    不过慎重起见,    元霄还是上网查了下化学的资料。

    果然,    这一方面的知识非常欠缺。

    稀稀拉拉有不少的应用类化学技术。

    还有就是一些常见元素,    比较好发现的都一清二楚。

    但是没有专门的分类处理。

    非常耐死。

    元霄决定了，就先从化学这个领域搞一波吧。

    心动不如行动，他打开系统,    将元素周期表具现了出来。

    说是元素周期表，其实不仅仅是一张表格。

    还有对各个元素以及大分类的详细说明。

    什么化学键啊等等的,    配套知识也有。

    简单地说,    就是化学大百科精华版。

    元霄很满意。

    这东西一发表,    妥妥收割几百万上千万的傲世指数。

    连带着世界化学水平，都会有很大程度的提高。

    用来上高中课程,    有点浪费了。

    倪雨桐看着元霄变出一叠纸张：“这就是元老师的考古发现。”

    “嗯嗯，其中的一部分，”元霄决定先铺垫,    “任何一门知识,    其实都是非常复杂的,    我想开始只能挑选一部分简单的进行授课。”

    倪雨桐表示很佩服,    两眼小星星直冒。

    “化学的，”倪雨桐不太懂,    “我倒是想去听听了。

    元老师，到时候开课效果突出的话，可以申请作为公开课进行的。”

    公开课,    就是面向全校师生、包括社会人士的课程。

    元霄表示不急。

    他是经过大风大浪的人，懂得割韭菜,    一定要循序渐进。

    况且，对于世界空降一个总结性技术,    会有什么后果，他也要确认。

    等下把世界科技树搞崩溃了,    他得不偿失。

    话是如此，课案还是要准备的。
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