第(1/3)页 在丁云的理解中,原身当年虽然一直跟她母亲对着干,甚至未婚先孕,乃至于坚持要把孩子生下来之类的,但是事实上到后来的时候,她已经后悔了。 只是她不愿意承认是自己错了。 只觉得是世界错了。 她不想听母亲说,我早就说过,你不听我的话,就是在自作孽,不可活。 因此丁云觉得,原身所能接受和理解,或者说希望的养好孩子的标准,应该是指孩子不会再像她那样,不但能够健健康康成长,还不会遭受那些痛苦。 所以,丁云从一开始就拿自己,或者说就拿原身当反面典型,教育闺女。 并且还有多带她见见世面。 八卦八卦附近的离婚典型啥的。 免得她不懂事,回头三言两语的就被人给骗了。当然了,除此之外,丁云零零碎碎做的事也有很多,并且还尽量多考虑闺女的想法,就是既想方设法的引导她,又不让她觉得自己管的太多。 总之,是相当的费心。 因为这种教育方法真的是严格了不好,宽松了也不行,必须得把握住度。 同时还得因人制宜,因时制宜。 孩子不同,时代不同,甚至于就连孩子情绪不同,都得做出适当的调整。 所以丁云只能一边自己仔细考量; 一边根据女儿反应进行适当改变。 不知道是丁云教育得当,还是这孩子本来就比较乖,反正总体来讲,她闺女还是相对较省心的,既没有在小学的时候与同学打架,被人欺负或者欺负别人,也没在初中的时候早恋成绩下滑。 这种相对和谐稳定的日子。 一直持续到了高三。 倒不是她闺女有所改变,主要是丁云被周边其他家长的反应感染,开始有些紧张于她闺女的高考,虽然说她闺女即便高考考零分,不念大学之类的,她手里的两家公司也足以让她过得很好。 但当大家都很紧张,氛围感很强的时候,关心孩子的,谁又能置身度外? 再加上学校又是搞冲刺,又是取消周六周日的假期,只放半天,又是晚上晚自习加到九点多十点,丁云除了紧张于孩子接下来面临的高考之外,更紧张的其实是她的身体健康以及心理状态。 第(1/3)页