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    但是现在他展现出来的能力，让我不得不考虑他是不是一直在思索如何完成这些技巧，从而让他的发展路线走偏了。”

    “这件事确实需要重视，先问问他的父母看看吧。”校长似乎已经有了结论，他等老陈说完之后继续笑着说道：“你拜访一下他的父母，询问一下他们叶洛这小子平日的表现。

    还有，找时间和你的学生好好聊聊，看看能不能让他整理出自己完整的想法和使用经验。”

    说到这里，校长微微顿了一下，然后他才继续开口说道：“等整理完毕之后，我就会把这些资料提交上去所以你和我的工作任务都很重啊。”

    老陈听了校长的话不由得点了点头，确实他们的任务都很重。

    把资料提交上去之后虽然需要时间等待上面的审批，但是他们也需要开始进行一些实验收集才行。

    而想要做好这一步还需要得到叶洛的认可才行，而得到认可之后在进行实验，这些都是需要时间来完成的。

    叶洛已经高三了，他今年最重要的任务可是高考，学习压力和考核压力都很大，可以想象这对叶洛还有对他们来说，是多么麻烦的一件事啊。

    “我知道了，校长。”老陈点了点头：“我等他这一次考核完毕之后，就会开始的。”

    “嗯。”校长点了点头，不过很快他就好奇的问道：“对了，这小子这一次考核你觉得大概会是一个什么成绩？”

    “这个，我也不知道。”说道考核问题，老陈也很无奈：“虽然这小子掌握了灵气具化的技巧，不过实用性到底如何我也不能下结论。

    除此之外这个小子的灵气强度并不如人意，只有六阶的水准而已。

    不过他的格斗技巧还是很不错的，我听李老师说，他凭借这些战斗技巧和隔壁班的那个快八阶的白川打成了平手，所以......”

    “所以你觉得他应该是投入经历全部在灵气具化的研究上，因此导致灵气修行没达标吗？”

    校长笑了笑，似乎他也开始认可了这个说法了。

    毕竟人的精力是有限的，自然不可能做到面面俱到，只是六阶的水准实在差了一些。

    他现在还真的希望叶洛这小子的经历是具有普及性的，这样的话哪怕他的灵气强度不够，也可以凭借这份研究得到加分。

    甚至，可以被保送也不是不可能的事情！

    他们可不知道，他们正在谈论的这位灵气只有见习武者六阶的学生，此时此刻已经跨入到了七阶的水准了.....
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