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    孩子可能更想回日本和小伙伴一起打棒球，日语里有不少外来语，虽然有点走音，波莫纳还是听得懂baseball是什么意思。但是这让父母很不高兴，他们轮番对孩子说话。

    那是别人的家务事，波莫纳不认识他们，也管不着，但她大概能懂那种“自己小时候没有，我的孩子不能没有”的心情。

    洗漱完之后波莫纳跟着米勒娃一起去了校长室，一路上她们谁都没有说话。諭

    波莫纳当时没有参与将哈利送到德斯利家的行动，本来没她的事，但是现在两个格兰芬多起了分歧，她觉得自己可以出面缓和一下。

    许多格兰芬多女孩的性格挺强势的，詹姆会为了莉莉改变，邓布利多可不会为了米勒娃改变。

    等到了校长室门口，米勒娃敲了敲门。

    “请进。”邓布利多说。

    于是米勒娃和波莫纳一起推门而入，邓布利多正在查阅刚到手的文件。

    他今天穿了一件红色的星星袍子，看着挺扎眼的。

    “早上好，校长。”米勒娃拘谨地说。諭

    “我听见了。”邓布利多说“你们想坐一会儿么？”

    “我更愿意站着。”米勒娃像个决斗者一样说道。

    “我也一样。”波莫纳在一旁附和。

    “告诉我你现在的想法，米勒娃。”邓布利多放下了手里的文件，抬头看着麦格。

    “你已经做好了决定了，校长。”米勒娃平静地说。

    “但你不同意。”邓布利多说。

    “我们别无选择，莉莉施展在哈利身上的魔咒会保护他，而那需要他呆在德斯利夫人的身边，即便他来霍格沃茨读书，每个暑假还是要回去。”米勒娃说。諭

    邓布利多长叹口一气。

    “走吧，我带你们转转。”

    于是他们又离开了校长办公室。

    “关于阴阳，你是怎么理解的，教授。”邓布利多一边在通往奖杯室的路上踱步一边说。

    波莫纳看着米勒娃，米勒娃看着波莫纳。

    “就像光明与黑暗，校长。”波莫纳说“阴阳鱼本身也是根据影子绘制的。”

    “我最近在读一本麻瓜写的阴阳学，他是个美国人。”邓布利多回头看着波莫纳“他认为阴阳是积极的情绪和消极的情绪。”諭

    虽然美国麻瓜理解错了，波莫纳还是说道“有机会拜读一下。”

    “离成功还差得远呢。”邓布利多说“这是佩妮对哈利说的。”
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